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1[單選題] 下列各句中無語病的一句是: ( )
A.自1993年北京大學生電影節誕生以來,已經累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。
B.能否貫徹落實科學發展觀,對構建和諧社會,促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。
C.七彩瀑布群,位于香格里拉縣尼汝村的一個群山深處,一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。
D.她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切,散發著泥土的芬香,把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。
2[單選題] 依次填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接best恰當的一組是 ( )
歲月逶迤而來,蜿蜒遠去,______ 。我們依舊喜歡翻閱那迷人的風景,______,因為我們都曾擁有那無悔的青春,那不滅的希望。
?、倜匀说募竟澘偸侨缙诙?②迷人的季節總是匆匆地走了
?、蹧]有人拒絕,沒有人推讓 ④很多人拒絕,很多人推讓
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
3[單選題] 下列詞語中,沒有錯別字的一組是 ( )
A.喧賓奪主 真知灼見 疾風勁草 銷聲匿跡
B.貿然行事 長噓短嘆 淡泊明志 家徒四壁
C.心猿意馬 稗官野史 懲前必后 嘔心瀝血
D.退化變質 克敵制勝 數落謾罵 移風易俗
4[單選題] 下列句子中加點的成語使用正確的一項是 ( )
A.“慶五一”文藝晚會上,李輝精神抖擻地走上舞臺,發表了一番慷慨陳詞的演說。
B.李阿姨下崗后,在集市上開了一家小吃店,因為她為人厚道,手藝精湛,引得人們趨之若鶩,生意做得紅紅火火。
C.聽完演講,張華由衷地說:“王老師,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演
講,我們真是三生有幸!”
D.小剛同學站起來說:“孫老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來說說我的想法。”
閱讀下面的現代文。完成6-9題。
與植物相處
?、俨还苋绾?,與人相處多了也會有煩的時候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教導,恐怕有時候也想請假兩天在家里閉門思過,享受獨處的寧靜。即使李白在月光下復活,與他三五天喝醉一次是可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂飲,夜夜醉倒,不僅詩寫不出來,還會喝垮了身體。“圣人”和“詩仙”尚且如此,何況世上并非都是你喜歡和
熱愛的人,產生“煩”甚至更不好的情緒就難免了。
?、趯櫸锎蠹s就是由此“寵”起來的,人們養貓、養狗、養鳥,養一些可愛溫馴的動物,動機之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必那么多
的禮節,更不用點頭哈腰獻媚討好。這一切都免了,動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:貓就偎在你的懷里,狗就向你撒嬌,鳥就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領略生命與生命交流的喜悅。
?、鄣侨四芘c之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵遠遠地欣賞它們的英姿。
?、苓@樣,我們就格外思念大自然中的植物了。于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。
?、葸@泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細雨里,我幾步就走進了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經》里那么優美地搖曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合悄悄地開了,潔白的手在風里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒全都告訴我了。
?、捃岳?、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳
的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一
聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。靜靜
地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個
燦爛的瞬間。竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風的動靜;仙人掌握著滿
把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青藤就爬上了絕壁;野草莓想走遍夏
天,卻被一條蠻不講理的溪水擋住了去路。我也被擋住了去路,于是就躺下來。一覺醒來,野草莓包圍了我,多虧不遠處松林里那五顏六色的蘑菇向我不停地遞眼神,讓我看見一條通向遠方的幽徑,否則,我怎么能走出這溫柔而芬芳的圍困?
?、哂幸恍K自己的莊稼地多好啊!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想抖落進泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進詩,詩會有終年不散的充沛的春墑??辞啻渫Π蔚挠衩自鯓颖鹱约盒膼鄣耐尥?,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……
?、嗯c植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學,植物的哲學導師是深沉的土地。
6[簡答題]
第⑤段“蒙蒙細雨里,我幾步就走進了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。”句中有兩個加點的“綠”字,請根據文意說說這兩個加點的“綠”字的含義分別是什么?(7分)
7[簡答題]
“竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青藤就爬上了絕壁……”這里的描寫有什么表達特色,請簡要分析。(4分)
8[簡答題]
文章標題是“與植物相處”,可作者在第②③段寫與寵物相處,請說說這兩段在文中的作用。(8分)
9[簡答題]
閱讀全文,請回答植物“生活的哲學”的內涵有哪些?為什么說“植物的哲學導師是深沉的土地”?(6分)
閱讀下面古代詩文。完成10-11題。
山人有二鶴,甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉,縱其所如,或立于陂田,或翔于云 表;暮則侏東山而歸,故名之日“放鶴亭”。
郡守蘇軾,時從賓佐僚吏,往見山人, 飲酒于斯亭而樂之。挹山人而告之日:“子知隱 居之樂乎?雖南面之君,未可與易也?!兑住啡眨?lsquo;鳴鶴在陰,其子和之。’《詩》日:‘鶴鳴于九皋,聲聞于天。’蓋其為物,清遠閑放,超然于塵埃之外,故《易》、《詩》人以比賢人君子。隱德之士,狎而玩之,宜若有益而無損者,然衛懿公好鶴則亡其國。周公作《酒誥》,衛武公作《抑》戒,以為荒惑敗亂,無若酒者;而劉伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,雖清遠閑放如鶴者,猶不得好,好之則亡其國;而山林遁世之士,雖荒惑敗亂如酒者,猶不能為害,而況于鶴乎?由此觀之,其為樂未可以同日而語也。”
10[單選題] 下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是_____(6分)
A.①故《易》、《詩》人以比賢人君子 ②若亡鄭而有益于君,敢以煩執事
B.①縱其所如,或立于陂田 ②蓋其為物,清遠閑放,超然于塵埃之外
C.①宜若有益而無損者 ②吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也
D.①鶴鳴于九皋,聲聞于天 ②夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺
11[單選題] 下列各句對文章的闡述,不正確的一項是_____ (4分)
A.選段開頭記敘了放鶴亭得名的由來。
B.文中通過與山人的對話,表達了作者對 “隱居之樂”的理解。
C.文中表達了隱者和君主在生活情趣上的迥然不同。隱士不但可以養鶴,甚至縱酒,還可以傳名;國君卻不然。
D.文章表達了作者積極人世的思想情懷。
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